vor kurzem hat die zentrale verteilkommission der uni münster in einem sitzungsmarathon mit hilfe eines intransparenten rankingverfahrens die anträge der fachbereiche behandelt und ohne (demokratische) abstimmung dem rektorat eine liste vorgeschlagen, welche löcher mit den studiengebühren denn nun gestopft werden sollen. das rektorat lässt nun verkünden, dass es die „empfehlungen“ der verteilkommission vollständig übernommen habe. damit machte das rektorat auch noch einmal deutlich, wer bei der verteilung der gebühren das letzte wort hat.
obwohl die studierenden verhältnismäßig viele mitglieder in der kommission hatten, herrschte zum einen trotzdem das traditionelle senatistische machtverständnis und zum anderen unterschieden sich die studentischen mitglieder sehr deutlich in ihrem kollaborationswillen. letzteres zeigt sich recht eindeutig am protokoll der sitzung, das hopowatch vorliegt. ein studentischs kommissionsmitglied, welches – durch gutsherrliche festlegung einer nichtabstimmung – sozusagen überstimmt wurde, hat ein kurzes sondervotum (pdf) zu diesem gebührenverteilungszirkus geschrieben.
die stellungnahmen der fachschaften, die diese in unverantwortlich kurzer zeit verfassen mussten, sollen gerüchten zufolge als „nicht ernst zu nehmend“ ignoriert worden sein, wenn fachschaften überwiegend negativ über die vorschläge ihres fachbereichs geurteilt haben.
akkredditierungsgewährleistend
bei den maßnahmen handelt es sich aber leider nicht um reale verbesserungen der lehre, was den studierenden immer noch gebetsmühlenartig gepredigt wird, sondern um kompensatorische maßnahmen. so wird folgendermaßen erklärt wozu uni das geld so auszugeben plant:
Finanziert werden aus den Studienbeiträgen zusätzliche Angebote der Lehreinheiten der WWU zur Betreuung und Unterstützung ihrer Studierenden. Viele der genehmigten Anträge beziehen sich auf zusätzliches Lehrpersonal, den Ausbau von Tutorien, auf zusätzliche Lehraufträge und auf Beratungsangebote. Auch zusätzliche Laborplätze, Lehrbücher und -materialien zur Verbesserung der Studienbedingungen werden entstehen. Ein weiterer Maßnahmentyp, den die Institute und Servicestellen der WWU in Angriff nehmen, ist die Ausdehnung von Öffnungszeiten – etwa in Bibliotheken und PC-Räumen. […] Die erhobenen Studienbeiträge fließen nach Abzug eines Pflichtbeitrags für den Ausfallfonds des Landes ausschließlich in zusätzliche Maßnahmen zur Verbesserung der Qualität von Lehre und Studienbedingungen an der WWU.
viele „zusätzliche“ angebote wurden erst in den letzten jahren zurückgefahren oder eingeschränkt, so dass in vielen bereichen, wie z.b. bei tutorien, nun einfach alte standards wiederhergestellt werden. und ausweitungen von öffnungszeiten, die vor wenigen jahren erst eingeschränkt wurden, als neuerung zu verkaufen, ist auch ein wenig schwach.
ein anderer aspekt sind die gerade neu eingeführten und teilweise noch nicht akkreditierten bachelor-/master-studiengänge. beim genehmigungsverfahren der neuen studiengänge (akkreditierung) werden anforderungen an die institute gestellt, die nun offenbar nur durch studiengebühren realisiert werden können.
es findet hier also keine echte verbesserung der lehre statt, sondern ausschließlich eine gewährleistung der grundversorgung. ok manche menschen mögen sagen, dass das besser ist als noch schlechter. aber ist das das ziel und ist das das, was die propaganda des ministeriums und der hochschulen vermittlen will?
Read Full Post »
hopowatch 